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时溪蔓 收藏

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( 任职于 艺术学院)

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浅谈室内装饰设计的要素和基本原则被引量:5收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:厦门大学艺术学院;新乡学院艺术设计系
来源:《新乡教育学院学报》  2009
关键词:室内装饰设计  要素  基本原则  
摘要:室内装饰设计的任务就是综合运用技术手段,考虑周围环境因素的作用,充分利用有利条件,积极发挥创新思维,创造一个既符合生产和生活物质功能要求,又符合人们生理、心理需求的室内环境。
质疑
朱仙镇木版年画抢救保护的意义和面临的困难被引量:2收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术设计系
来源:《新乡教育学院学报》  2009
关键词:非物质文化遗产  朱仙镇木版年画  保护和抢救  
摘要:作为一种非物质文化遗产,抢救保护朱仙镇木版年画对中国木版年画的挖掘、继承、保护、发展和创新具有巨大的促进作用,当然这种保护也使我们面临着不少困难。
质疑
论唐卡绘画的几何形构图特征被引量:2收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《大东方》  2015
关键词:唐卡  构图  几何形  
摘要:唐卡(Thang-ga)也叫唐嘎,唐喀,系藏文音译,指用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画。唐卡是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式,题材内容涉及藏族的历史、政治、文化和社会生活等诸多领域;传世唐卡大都是藏传佛教和本教作品...
质疑
浅谈建筑艺术的特征被引量:2收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:河南新乡学院艺术设计系
来源:《中国商界》  2009
关键词:建筑艺术  艺术的角度  创造力  特征  思想  人类  科学  技术  集中  
摘要:建筑是一种实用和美相结合的艺术.建筑集中地体现了人类在技术、科学和思想、艺术等各方面的才能和创造力从艺术的角度来看,建筑也具备区别于其他艺术的特征.
质疑
马蒂斯绘画的色彩艺术探微被引量:1收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《芒种》  2014
关键词:绘画艺术  色彩艺术  马蒂斯  浮世绘版画  绘画实践  艺术特色  艺术风格  象征派  
摘要:亨利·马蒂斯1869年出生于法国北部诺尔省卡托镇的商人家庭,曾在巴黎朱利安学院学习古典绘画艺术,后进入象征派画家莫罗的画室学习绘画,深受毕莎罗、塞尚、高更、涅克等绘画大师的影响。在长期的绘画实践中,马蒂斯借鉴了日本浮世绘...
质疑
商周青铜器的发展研究被引量:1收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术设计学院
来源:《兰台世界:上旬》  2013
关键词:商周  青铜器  特征  发展  
摘要:本文结合我国商周时期社会、政治、经济的发展与变迁,就商周青铜器的特征、发展与演变的脉络进行重点分析,以期为我国商周青铜器的相关研究能够提供一定的理论参考。
质疑
时溪蔓作品被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《艺术与设计(理论)》  2015
质疑
中国近现代以来剪纸艺术的发展变化被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《山海经:想象作文(下)》  2015
关键词:剪纸艺术  中国民间剪纸  艺术形式  生存观  联合国教科文  乡村民俗  当代人文  社会物质财富  工农大众  民俗活动  
摘要:剪纸艺术是中华民族沉积了数千年传统文化的民俗载体,是探求中华民族优秀传统文化的丰富宝藏;也是深受民众喜爱和认知的艺术形式。中国民间剪纸蕴含着民族文化和艺术的精华,是中华民族生存观、哲学观、审美观、价值观的体现。对剪纸艺术...
质疑
艺术百家被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓 杨琳
机构:新乡学院艺术学院;新乡学院
来源:《电影文学》  2017
质疑
时溪蔓作品被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《艺术与设计:理论版》  2016
关键词:cm  
质疑
得食图被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院实习实训中心
来源:《新乡学院学报》  2019
质疑
时溪蔓作品被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《电影文学》  2017
质疑
信息技术辅助中小学美术教育方法探微被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《环球市场》  2015
关键词:信息技术  中小学美术  教育方法  
摘要:在信息技术飞速发展的现代社会,各项教学都采用了信息化的教育方法,中小学美术教育也需要借助相应的信息技术达到提高学生审美能力的目的.
质疑
浅述“形状”在平面设计中的处理方法被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《时代报告:学术版》  2016
关键词:形状  平面设计  处理方法  
摘要:平面设计就是对各种形状的组织和安排,设计师对形状的把握能力代表其设计水平的高低。形状作为视觉传达的语言,是构成形式的基本元素,正确理解形状,作出相应的处理,将使我们的设计获得完美的效果。
质疑
浅谈艺术的三层境界被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术设计系
来源:《科技资讯》  2009
关键词:直觉  兴趣  风格  
摘要:艺术,存在于人类的大脑中,但却不能由我们完全地理解、诠释或掌握,但是我们可以把认识艺术的过程大致分为三个部分,三个递进的层次,也就是艺术的三层境界——直觉,兴趣和风格。
质疑
群虾被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《新乡学院学报》  2018
质疑
时溪蔓国画被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《大舞台》  2014
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时溪蔓作品欣赏被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《电影评介》  2016
质疑
花下被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院实习实训中心
来源:《新乡学院学报》  2019
质疑
动画创作中动物造型的拟人化设计被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《北极光》  2016
关键词:动物造型  拟人化设计  表现手法  
摘要:动画就是对现实理想生活的一种模拟,它可以承载很多东西,表现力也很强.在动画作品中许多动物角色都被赋予了人类的特性,它们善解人意,聪明赋有灵性,有很强的表现力.拟人的手法能够同时使一个动物角色的造型和性格赋有个性并且深入人...
质疑
竹林鸟语被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《美术观察》  2016
质疑
试述信息技术辅助美术教育的方法被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术设计系
来源:《中国科教创新导刊》  2008
关键词:信息技术  美术教育  方法  
摘要:随着信息时代的飞速发展,各项教学都采用了信息化的教育方法,美术教育借助相应的信息技术达到提高学生审美能力的目的。
质疑
浅谈茶叶包装中的中国传统文化被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《中国包装工业》  2014
关键词:茶叶包装  传统文化  思想传承  
摘要:中国是茶的故乡,茶文化是中国传统文化的物质载体和文化符号,而现代茶叶包装也被赋予了文化传播的功能。现代茶叶包装仍然能够体现出我国古代一些传统文化所形成的思维模式和价值取向。
质疑
时溪蔓 杨新豫国画被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓 杨新豫
机构:新乡学院艺术学院
来源:《大舞台》  2013
质疑
浅谈书籍装帧中的剪纸艺术被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《长江丛刊》  2015
关键词:书籍装帧  剪纸艺术  传统文化  
摘要:剪纸是中国传统的民间艺术,有着独特的风格。现代书籍装帧对于剪纸这一民间艺术的借助是符合民族大众审美需求的,也是设计本土化的大势所趋。不断注重中国的本土文化,使传统文化的实质要素融入现代书籍装帧设计中去,形成中国独有的书籍...
质疑
华夏历史文明传承与创新之间的关系研究被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术设计系
来源:《魅力中国》  2014
关键词:华夏文明  历史传承  创新研究  
摘要:中原文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分,凝聚着中华民族自强不息的精神追求,弘扬中原文化,传承创新华夏文明,对于建设我国优秀传统文化传承创新体系、推动社会主义文化大发展大繁荣具有重要意义。
质疑
浅谈家居空间色彩设计的一般规律被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术设计系 河南 新乡 453000
来源:《岁月(下半月)》  2011
关键词:家居空间  色彩设计  规律  
摘要:在人的视觉中,色彩所带来的影响常常要优于形体的变化,所以在家居空间中,色彩设计是否得当直接影响着设计的成败,因此,我们在设计室内色彩是应该遵循相应的规律,以寻求色彩给人带来的最佳效果.
质疑
浅论《集结号》的美术造型艺术被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《长城》  2014
关键词:电影美术  造型设计  非平面  冯小刚  美学艺术  残酷性  成品质量  美学特征  谷子地  电影作品  
摘要:影片的美术造型艺术对影片主题的展开深入有着重要的影响,相较于传统美术造型设计来说,电影美术有着很大的区别。首先电影美术造型设计是立体化的,而非平面化的。其次,电影美术造型设计是动态的艺术,而不是静止的。再次,电影美术造型...
质疑
动画专业教学改革探析被引量:0收藏 分享
作者:时溪蔓
机构:新乡学院艺术学院
来源:《时代教育》  2015
关键词:新兴专业  动画  改革措施  
摘要:中国的动画专业作为一个新兴专业出现在全国各大高校的教学体系中。我们有必要了解动画专业发展的现状以及存在的问题,针对这一系列问题探索教学改革发展的方法,希望为中国高校动画专业的健全发展作出贡献。
质疑
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