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张秦 收藏

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( 任职于 数学与信息科学学院)

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负面影响的传播模型及实例分析被引量:2收藏 分享
作者:刘玉堂 张秦
机构:河南机电高等专科学校基础部;新乡学院数学系
来源:《河南机电高等专科学校学报》  2008
关键词:负面影响  传播模型  分析  
摘要:通过企业的危机应对案例探讨了消息的传播规律。并利用常微分方程建立了负面影响的传播模型,最后对模型进行了实例分析。
具有移出的信息传播模型和企业的危机应对被引量:1收藏 分享
作者:张秦 王海
机构:新乡学院数学系
来源:《新乡学院学报》  2009
关键词:常微分方程  信息传播模型  控制措施  
摘要:利用常微分方程建立了具有移出的信息传播模型,根据模型给出了企业面临危机的控制措施。
一类食饵具有投放率和捕食者具有捕获率的非自治捕食系统的全局分析被引量:1收藏 分享
作者:梁桂珍 张秦 丰莹莹
机构:新乡学院数学与信息科学学院;郑州大学数学与统计学院
来源:《数学的实践与认识》  2016
关键词:投放  捕获  持续生存  全局稳定  非自治  
摘要:研究了一类具有Beddington-DeAngelis类功能反应以及捕食者具有捕获率和食饵具有投放率的非自治系统,用微分方程稳定性理论及构造Liapunov函数获得系统持续生存和全局稳定的充分条件.
广义长方形Sierpinski地毯的Hausdorff测度被引量:1收藏 分享
作者:王海 张秦
机构:新乡学院数学系
来源:《新乡学院学报》  2008
关键词:分形  自相似集  Hausdorff测度  Sierpinski地毯  质量分布  
摘要:利用Sierpinski地毯的自相似结构。得到Hausdorff测度的上界,通过在Sierpinski地毯上定义一个质量分布,利用质量分布原理得到测度的下界,从而得到了所定义的长方形Sierpinski地毯的Hausdo...
Systematic analysis of chemical dangerous product leakage based on large data technology被引量:0收藏 分享
作者:Zhang, Qin Liu, Yutang
机构: School of Mathematics and Information Science; Department of Basic Subjects
来源:Chemical Engineering Transactions  2018
关键词:Big data - Chemical stability - Signal to noise ratio  
SLD模型中状态S(向量)与其子状态S'(向量)的一个推论被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学系;河南机电高等专科学校基础部
来源:《新乡学院学报》  2013
关键词:容错  搜索  时滞  致胜状态  策略  
摘要:离散空间上的搜索理论具有重要的应用价值.本文给出了时滞d=2的1容错搜索模型(SLD模型)中状态S(向量)=(A,B)与其子状态S'(向量)=(A',B')为具有相同次数的致胜状态,并给出了相应的提问策略.
利用Beta函数和Gamma函数推导组合恒等式被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学与信息科学系;河南机电高等专科学校基础部
来源:《新乡学院学报》  2012
关键词:Beta函数  Gamma函数  组合恒等式  
摘要:以定理1为基础,用Beta函数和Gamma函数性质及其之间的关系,导出了一系列组合恒等式.
二元函数极限计算的若干方法被引量:0收藏 分享
作者:刘玉堂 张秦
机构:河南机电高等专科学校基础部;新乡学院数学系
来源:《内江科技》  2008
关键词:二元函数  极限  计算  
摘要:本文主要列举了二元函数极限计算的若干方法,并给出了几种常用的判断二元函数极限不存在的方法。
数学专业基础课提高有效性教学的思考被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学系;河南机电高等专科学校基础部
来源:《内江科技》  2010
关键词:数学  专业基础课  有效性  实施方法  
摘要:数学专业基础课在其他数学专业数学课的教学中有着重要的作用,本文通过研究教学有效性的内涵给出了提高数学专业基础课教学有效性的若干实施方法。
SLD模型中形为(1,qk-k(q-1)-1)的状态→S=(A,B)是k次致胜状态被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院 数学与信息科学院;河南机电高等专科学校
来源:《新乡学院学报》  2015
关键词:搜索  容错  时滞  算法  
摘要:证明了带有时滞d=2和容错e=1的搜索模型(SLD模型)中形为(1,(1)1)qk -k q--的状态S =( A, B )是k次致胜状态,同时给出了前两次搜索的提问方法和递推算法。
SLD模型中形为(1,q^k-k(q-1)-1)的状态向量S=(A,B)是k次致胜状态被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学与信息科学院;河南机电高等专科学校基础部
来源:《新乡学院学报》  2015
关键词:搜索  容错  时滞  算法  
摘要:证明了带有时滞d=2和容错e=1的搜索模型(SLD模型)中形为(1,q^k-k(q-1)-1)的状态S=(A,B)是k次致胜状态,同时给出了前两次搜索的提问方法和递推算法。
应用微分中值定理证明等式的若干方法被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学系;河南机电高等专科学校基础部
来源:《河南机电高等专科学校学报》  2010
关键词:微分中值定理  等式  辅助函数  
摘要:应用微分中值定理证明等式是数学分析中常见的一类问题,本文给出了通过构造辅助函数来应用微分中值定理证明等式的若干方法。
无穷级数与广义积分在和值计算与估计中的应用被引量:0收藏 分享
作者:刘玉堂 张秦 张志成
机构:河南机电高等专科学校基础部;新乡学院数学系
来源:《河南机电高等专科学校学报》  2009
关键词:无穷级数  广义积分  估计  
摘要:利用已知无穷级数和广义积分的关系,讨论了它们在和值计算与估计中的应用。
与n^(-p)有关的一系列组合恒等式的推导被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学系;河南机电高等专科学校基础部
来源:《新乡学院学报》  2011
关键词:微分方法  组合恒等式  赋值  
摘要:在已知一个恒等式的基础上,运用微分方法,推导出一系列的与n-p(p≥1且p为正整数)有关的组合恒等式。
Research on association rules mining algorithm based on large data被引量:0收藏 分享
作者:Liu, Yutang Zhang, Qin
机构: Department of Basic Subjects; School of Mathematics and Information Science
来源:Revista de la Facultad de Ingenieria  2017
关键词:Association rules - Forestry - Learning algorithms - Trees (mathematics)  
一组新的恒等式的推导被引量:0收藏 分享
作者:刘玉堂 张秦
机构:河南机电高等专科学校基础部;新乡学院数学系
来源:《河南机电高等专科学校学报》  2011
关键词:组合恒等式  微分  赋值  
摘要:通过对已知恒等式sum[2nn]from n=0 to ∞x^n=1/(1-4x)展开和微分,推导出几个新的组合恒等式,并通过计算高阶导数推得一般情况,使前面几个组合恒等式得到了统一,得到一组新的组合恒等式。
Application of data mining technology in real-Time large capacity data analysis被引量:0收藏 分享
作者:Zhang, Qin Liu, Yutang
机构: School of Mathematics and Information Science; Department of Basic Subjects
来源:Revista de la Facultad de Ingenieria  2017
关键词:Cluster analysis - Data acquisition - Data handling - Information analysis - Leak detection - Leakage (fluid) - Petroleum transportation - Pipelines  
具有阶段结构的信息传播模型被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学系;河南机电高等专科学校基础部
来源:《新乡学院学报》  2010
关键词:阶段结构  消息传播  数学模型  
摘要:借鉴具有非线性传染力的阶段结构SI模型,建立了具有阶段结构的信息传播模型,分析了结论并进一步简化了模型。
SLD模型中具有形(0,q^k)的状态S=(Φ,B)为k次致胜状态被引量:0收藏 分享
作者:张秦 刘玉堂
机构:新乡学院数学与信息科学学院;河南机电高等专科学校基础部
来源:《新乡学院学报》  2014
关键词:容错  搜索  时滞  致胜状态  策略  
摘要:给出了具有时滞d=2的容错e=1搜索模型(SLD模型)中具有形(0,qk)状态S=(Φ,B)为k次致胜状态,并给出了相应的提问策略。
谈如何将数学建模思想融入教学,提升大学生创新能力被引量:0收藏 分享
作者:刘玉堂 张秦
机构:河南工学院基础部;新乡学院数学与信息科学学院
来源:《才智》  2018
关键词:数学建模  数学教学  创新能力  
摘要:当前高等数学教学存在学生不能发挥主观能动性、过度强调教学要求、考试形式单一等问题。而数学建模作为一种科学的教学模式可以融入高等教学中用于提升大学生的创新能力。教师可以通过实施案例教学,培养学生学以致用的能力,增设数学实验...
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