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( 任职于 新乡学院)

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普通高校英语专业阅读教学该何去何从被引量:1收藏 分享
作者:魏双飞
机构:平原大学科研外事处
来源:《科技资讯》  2006
关键词:阅读教学  中介  反思性从业者  
摘要:作为高等院校英语专业基础阶段的阅读课,其目的在于培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能,包括细读、略读、查阅等能力。但...
英汉“文化误读”与对策研究被引量:1收藏 分享
作者:魏双飞
机构:平原大学
来源:《新乡教育学院学报》  2007
关键词:文化误读  英语教学  文化迁移  
摘要:不同的国家有不同的文化,语言要素中词汇与文化的关系最密切,不同的文化反映的词汇文化内涵也不同。文章从汉英文化的词义联想、文化意象、词汇的语义、文化蕴含等角度去阐释"文化误读",揭示"误读"的根源,为英语教学者和学习者提供...
中间包镁钙半重质干振料的研制被引量:0收藏 分享
作者:韩相明 石凯 罗焰 黄天杰 赵磊 姚鹏 张伟 魏双飞 李强 王丽霞 周勇 刘德峥 张应桂 李彩云 陈永魁
机构:新乡学院 河南省伯马(集团)新乡市耐火材料厂
来源:《9412007Y0736》  2007
关键词:中间包  半重质干振料  研制  耐火材料  
摘要:该产品为碱性含钙材料,不污染钢水,且游离CaO能吸收钢水中的夹杂物和有害元素,对钢水有净化作用等;采用干式振动法施工,不用加水,可提高材料中CaO的含量;引入促烧结剂,提高材料的中温强度,保证了烘烤性能;在材料引入改性剂...
英语阅读教学误区与对策研究被引量:0收藏 分享
作者:魏双飞
机构:河南新乡平原大学
来源:《新课程:下》  2007
关键词:阅读策略  学生  阅读教学  阅读过程  教师  阅读速度  英语专业教学  学习者  对策研究  句子结构  
摘要:一、目前阅读教学存在的误区长期以来,英语专业教学重精读轻阅读,学生只习惯精读阅读策略,即在阅读过程中,每每遇到生单词,就马上拿出词典,查找新单词的意义;教师则在选择授课内容上对于简单的、大家熟知的内容有时讲得过于细;而且...
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