成果/Result
- 运用信息技术有效推进高校教学改革被引量：17收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《河南师范大学学报：哲学社会科学版》 2012
- 关键词：信息技术 教学改革 互动与生成
- 摘要：现代信息技术由于有其自身的优势走入课堂是高校教学改革的必然结果。信息技术从不同方面对高校的课堂教学产生了巨大影响。而在信息技术运用于课堂的过程中,往往会体现出忽视课堂的反馈、忽视课堂教学的交往性与社会性及忽视课堂教学的同...
- 失衡与制衡:教育政策执行的困境与消解被引量：12收藏
- 作者：刘春梅
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《教育研究与实验》 2011
- 关键词：失衡 制衡 教育政策执行 困境 消解
- 摘要：教育政策作为社会公共政策之一,其提出和制定是价值选择的结果,在价值取向上表现出代表绝大多数人的利益并兼顾其他利益群体的诉求,进而真正体现出教育政策的公共性特征。我国当前正处于社会转型的深度变迁时期,尚未形成高度适宜教育政...
- 隐性课程视阈下“连带学习”、“软技能”与“场”效应问题研究被引量：11收藏
- 作者：牛长海
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《东北师大学报：哲学社会科学版》 2011
- 关键词：隐性课程 连带学习 软技能 “场”效应 关联性
- 摘要：笔者从隐性课程角度入手,试图厘清三者在基本概念的内涵和外延方面的异同,探讨在隐性课程视阈下"连带学习"、"软技能"与"场"效应三者之间的关联性及作用原理,使得研究者在高等教育的隐性课程理论研究方面进一步拓展研究视野。辨析...
- 美国研究型大学技术转移影响因素研究新进展与启示被引量：10收藏
- 作者：武学超 徐辉
- 机构：新乡学院教科系;西南大学教育学院
- 来源：《高教探索》 2008
- 关键词：美国 研究型大学技术转移 影响因素 启示
- 摘要：研究型大学技术转移已成为提升国家创新能力、促进经济发展的重要动力。近期美国境内关于美国研究型大学技术转移影响因素的研究取得了新的进展。本文主要对相关重要研究文献进行评述,并提出大学内部技术转移整体型运作模式,以资借鉴。
- 知识生产方式转型及对大学与产业联系的影响被引量：10收藏
- 作者：武学超
- 机构：新乡学院教科系;西南大学教育学院
- 来源：《教育发展研究》 2008
- 关键词：知识生产方式 大学与产业的联系 经济全球化 经济发展
- 摘要：德国洪堡第一次学术革命,确立了"科研"(即知识生产)作为大学重要使命的地位。在当代知识社会,大学知识生产在国家创新系统的重要性日渐突出,同时由于信息网络、经济全球化的深入发展,大学知识生产方式发生了深刻变革,进而影响到大...
- 地方高校继续教育服务区域社会发展研究被引量：8收藏
- 作者：牛长海
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《东北师大学报：哲学社会科学版》 2014
- 关键词：地方高校 继续教育 区域社会
- 摘要：在知识经济越来越重要的今天,地方高等教育服务区域社会已转变为地方高校办学的一个重要方向,地方高校继续教育体系更是地方高校服务社会的一个重要桥梁和纽带。对于地方高校来说,办好继续教育,不但有利于发挥优势、突出特长、创建自己...
- 新课程三维目标的内蕴被引量：8收藏
- 作者：刘春梅
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《教育研究与实验》 2009
- 关键词：新课程 三维目标 课堂教学
- 摘要：新课程的三维目标体现了社会价值取向与个体价值取向的统一。价值的重新定位对课堂教学提出了新要求:构建素质教育课堂教学目标体系;教学关注的中心应该是人而不是学科;教学不是教师教学生学的过程,而是师生交往、积极互动、共同发展的...
- 我国政府教育投资与经济增长的关系——基于格兰杰因果模型的实证分析被引量：7收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《湖南社会科学》 2012
- 关键词：政府教育投资 经济增长 格兰杰因果模型
- 摘要：教育产品最为主要的投资者是政府,政府同时也是教育投资的最大受益者,主要体现在教育投资对经济增长可以起到明显的推动作用。本文通过建立教育投资与经济增长之间的格兰杰模型,运用实证分析的方法论证了教育投资与经济增长之间存在着格...
- 构建U-S合作平台,培养反思性实践者——新乡学院教师教育专业人才培养的创新与实践被引量：6收藏
- 作者：杜丽娟
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《中国教育学刊》 2014
- 关键词：U-S合作 反思性实践者 教师教育专业 实践教学模式
- 摘要：新乡学院教师教育专业构建U-S合作平台,组建"教学做"师生合作共同体,打造"实践—反思"教育环境,形成教师教育专业全程实践教学模式,引导学生在实际教育教学问题情境中进行反思和重构,通过对行动的反思和在行动中反思获取教师实...
- 呵护成长——论学生的未成熟性及其教育意蕴被引量：5收藏
- 作者：张春峰
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《教育研究与实验》 2011
- 关键词：未成熟性 成长 尊重 爱
- 摘要：未成熟性是由学生的未完成性与可发展性共同决定的其生命由稚嫩向成熟逐步成长完善的生命特性。它具有重要的生命价值和教育价值,决定着学生生命成长的空间和教育介入学生成长的可能性。忽视学生的未成熟性对学生和教师都会造成心灵的戕害...
- 学区内优质教育资源共建共享存在的问题与对策被引量：4收藏
- 作者：臧艳美
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《教育理论与实践》 2018
- 关键词：学区内 优质教育资源共享 制度保障 评价考核 共享理念
- 摘要：优质教育资源共建共享是学区制管理的主要任务和目标,但是这种新的教育形态的落地面临着行政管理冲突、学校参与动力不足和配套机制缺失等现实问题。推进学区内优质教育资源共建共享,从根本上来说就是对以上问题的逐个解决。基于问题解决...
- 作为事件边界的时间变化对文本阅读的影响被引量：4收藏
- 作者：刘金平 郑洪冰 刘亚丽
- 机构：河南大学教育科学学院;新乡学院教育科学系
- 来源：《心理科学》 2009
- 关键词：文本阅读 时间变化 事件边界
- 摘要：采用固定窗口技术探讨在文本阅读过程中时间信息的变化对事件边界知觉的影响以及这种事件边界对记忆提取能力的影响。结果表明:在阅读记叙文的过程中,读者能够将记叙文中的时间变化知觉为有意义的活动单元之间的事件边界,并且时间变化影...
- 摭谈慕课教育版权合理使用制度的建构被引量：4收藏
- 作者：王丽霞
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《图书馆工作与研究》 2017
- 关键词：慕课 教育 合理使用 版权
- 摘要：现行版权合理使用制度对慕课教育呈现出不适应的状况。慕课的商业化运行机制与合理使用理念相悖,使得慕课对版权的利用面临着较高的法律风险。然而,慕课具有继续适用版权合理使用制度的正当性,创新立法思路与方法包括:正确区分慕课营利...
- 论我国高等教育学术为本教育理念的困境与出路被引量：3收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《东北师大学报：哲学社会科学版》 2014
- 关键词：高等教育 学术为本 教育实践化 困境与出路
- 摘要：我国的高等教育一直重视学术研究,在这一学术为本理念的思想指导下,在人才培养方面较为重视理论素养的培养。然而,这种学术为本的教育理念存在着和市场需求脱轨等一系列问题。因此,如何走出这一现实困境,是一个亟待进行研究的课题,教...
- 论乌申斯基教育思想的科学基础被引量：3收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《东北师大学报：哲学社会科学版》 2012
- 关键词：民族性 乌申斯基 教育思想
- 摘要：乌申斯基是俄国19世纪具有进步思想和渊博学识的教育家,被称为"教师的教师",是俄国国民学校和教育科学的奠基人。本文论述了乌申斯基著名的以民族性为基础的教育思想和以心理学为基础的教学思想,这一教育教学理论丰富和发展了教育科...
- 中小学生日常生活考察--基于河南省9市78所学校的调查被引量：2收藏
- 作者：杜丽娟
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《教育研究与实验》 2022
- 关键词：中小学生 学习生活 家庭生活 闲暇生活 同伴关系
- 摘要：为了解中小学生学习生活、家庭生活、闲暇生活、同伴关系状况,并为提升中小学生日常生活质量提供科学依据,采用问卷调查法对河南省43所小学与35所中学共12636名中小学生日常生活进行考察。研究结果表明:中小学生学习时间偏长,...
- 中原经济区建设视阈下河南高校实践教学模式探讨被引量：2收藏
- 作者：牛长海
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《东北师大学报：哲学社会科学版》 2012
- 关键词：中原经济区 实践教学 校企联合
- 摘要：2011年10月7日,国务院颁布了2011年32号文件——《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》,这对于加快河南省经济建设来说无疑是一次绝好的机遇。面对这一经济发展趋势和特点,河南高校应充分发挥自身的优势,...
- 道德教育对学生的职责:自我独立与公共关怀被引量：1收藏
- 作者：牛长海
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《四川师范大学学报：社会科学版》 2016
- 关键词：道德教育 学生 独立精神 公共情怀
- 摘要：道德教育对学生的职责有两个方面,一是使个体能够具备独立精神,二是培养个体的公共情怀,实现对学生个体人性与社会的双重改造与提升。自我独立精神的发展是现代道德教育的基本价值定位与重要职责,而公共情怀的发展则是现代道德教育必要...
- 当代课程与教学论学科发展理论分析——评《课程与教学论(第2版)》被引量：1收藏
- 作者：睢瑞丹
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《中国教育学刊》 2016
- 关键词：教学论 课程 学科 当代 授人以渔 师者 解惑 授业
- 摘要：古人云：“授人以鱼不如授人以渔”“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也”；孔子日：“三人行，必有我师”：又有俗语讲：“一日为师，终身为父”“永世不忘今日之师”；
- 内稳态理论的发展嬗变及价值建构被引量：0收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《山东社会科学》 2013
- 关键词：内稳态理论 德育 价值基础 建构
- 摘要：内稳态理论的发展与嬗变已经确证，构建德育内稳态理论是可能的，能为解决德育所面临的时代挑战提供新的启迪。德育内稳态有着丰富的内涵，具有重大的理论和实践价值，它既糅合了内稳态理论中对问题观察与思考方法，也糅合了德育理论中已有...
- 关于马克思自由时间概念二元对立解读模式的反思被引量：0收藏
- 作者：万庆
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《商业研究》 2012
- 关键词：自由时间 二元对立解读模式 人的发展
- 摘要：采取二元对立的解读模式不能够准确理解马克思的自由时间概念。在马克思看来,自由时间就是人能够自主活动的时间,而拥有自由时间是实现理想社会的关键。自由时间缘于生产力的发展,又在资本主义的生产方式下被少数人占有。准确把握和全面...
