成果/Result
- 大学生情绪智力、应对方式对心理健康的影响被引量：41收藏
- 作者：袁贵勇
- 机构：河南新乡学院教育科学系
- 来源：《中国健康心理学杂志》 2008
- 关键词：大学生 情绪智力 应对方式 心理健康
- 摘要：目的揭示当代大学生情绪智力和应对方式的特点及其对心理健康的影响机制。方法使用波士顿情绪智力问卷、应对方式问卷和症状自评量表,在河南省3所高校大学生中展开问卷调查。结果1男女生均表现出良好的情绪智力,性别差异不显著;2独生...
- 中学生体育锻炼对自我效能感自尊主观幸福感的影响被引量：38收藏
- 作者：袁贵勇 张美玲
- 机构：新乡学院教育科学学院;新乡学院体育系
- 来源：《中国学校卫生》 2015
- 关键词：体育活动 精神卫生 自我评价(心理学) 学生
- 摘要：目的了解中学生体育锻炼状况及对自我效能感、自尊、主观幸福感的影响,为教师、家长及教育职能部门决策提供依据。方法根据地理位置,分层随机抽取河南省5个市1 538名初中生和高中生,采用体育活动等级量表、Rosenberg自尊...
- 留守经历大学生社会支持及其与主观幸福感的关系被引量：34收藏
- 作者：何冬丽
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《中国学校卫生》 2013
- 关键词：社会支持 精神卫生 回归分析 学生
- 摘要：目的探讨留守经历对大学生主观幸福感与社会支持的影响,为促进其心理健康提供理论依据。方法随机整群抽取河南省3所地方高校274名有留守经历和684名无留守经历大学生,使用总体幸福感量表和社会支持评定问卷进行调查。结果有留守经...
- 微博对大学生思想政治教育带来的影响与新途径探析被引量：33收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《前沿》 2012
- 关键词：大学生 微博 信息平台 心理障碍
- 摘要：微博是依靠互联网技术,基于网络用户关系,发展起来的一种信息分享、传播和获取的平台。随着微博在大学生中的广泛流行,微博对校园信息传播、大学生人际交往、校园舆论等方面产生了一定影响,给大学生思想政治教育带来了新的机遇和挑战。...
- 翻转课堂在中学教学中的应用被引量：30收藏
- 作者：张文杰
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《教育探索》 2014
- 关键词：翻转课堂 中学教学 应用
- 摘要：翻转课堂教学作为一种新型的教学形式,已受到了教育界的关注。教学视频学习是实施翻转课堂教学的前提。建立平台是实施翻转课堂教学的关键环节。加强对教师和学生的培训是实施翻转课堂教学的保证。
- 翻转课堂中教师角色定位被引量：25收藏
- 作者：张文杰
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《长沙民政职业技术学院学报》 2014
- 关键词：翻转课堂 教师 角色
- 摘要：翻转课堂颠倒了传统教学的顺序,更是改变了教师的角色。文中从教师角色的定义出发,在对学生课堂外通过视频学习知识和课堂内通过各种活动内化知识等教学活动分析的基础上,提出教师在翻转课堂中应该成为使用技术的先行者、学生学习的支持...
- 留守经历大学生主观幸福感现状及影响因素分析被引量：17收藏
- 作者：何冬丽
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《中国学校卫生》 2012
- 关键词：幸福 精神卫生 对比研究 学生
- 摘要：留守儿童是近几年心理学、社会学、教育学等领域所关注的一个热点，20世纪80年代末90年代初出生的留守儿童，其中一部分已成为在校大学生（以下简称具有留守经历的大学生）。主观幸福感（Subjective Well-being...
- 运用信息技术有效推进高校教学改革被引量：17收藏
- 作者：丁西省
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《河南师范大学学报：哲学社会科学版》 2012
- 关键词：信息技术 教学改革 互动与生成
- 摘要：现代信息技术由于有其自身的优势走入课堂是高校教学改革的必然结果。信息技术从不同方面对高校的课堂教学产生了巨大影响。而在信息技术运用于课堂的过程中,往往会体现出忽视课堂的反馈、忽视课堂教学的交往性与社会性及忽视课堂教学的同...
- 普及农村学前教育:挑战、机遇与策略被引量：16收藏
- 作者：但柳松
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《继续教育研究》 2010
- 关键词：普及 农村学前教育 挑战 机遇 策略
- 摘要：普及农村学前教育有利于缩小城乡教育差距、促进教育公平,有利于建设社会主义新农村、构建和谐社会,有利于提高人口素质、建设人力资源强国,有利于解决农村留守儿童问题。当前普及农村学前教育面临的挑战是学前教育经费严重缺乏,学前教...
- 当前高校实验教学改革中存在的问题被引量：15收藏
- 作者：马克学 席兴字
- 机构：河南师范大学生命科学学院;新乡学院教育科学系
- 来源：《畜牧与饲料科学》 2011
- 关键词：实验教学 教学改革 存在问题
- 摘要：近年来,实验教学改革在全国各地的高校中普遍开展。论述了高校实验教学改革中存在的问题,并建议以围绕提高学生整体素质为基本出发点,从而有利于高校实验教学健康、合理地发展。
- 论大学生创业心理素质的培养被引量：14收藏
- 作者：郭韶敏
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《继续教育研究》 2011
- 关键词：大学生 创业 心理素质 培养
- 摘要：结合当前国内外创业教育形势,在分析加强大学生创业心理素质培养必要性以及大学生创业心理素质普遍较差的基础上,着重讨论了大学生创业心理素质培养的内容,指出大学生创业心理素质教育应从培养创业意识和创业能力入手,注重自主创业的热...
- 中学教师教学效能感职业倦怠状况及其关系研究被引量：14收藏
- 作者：袁贵勇
- 机构：新乡师范高等专科学校教育科学系
- 来源：《临床心身疾病杂志》 2006
- 关键词：中学教师 教学效能感 职业倦怠
- 摘要：目的探讨中学教师的教学效能感、职业倦怠状况及其关系。方法采用教学效能感量表和教师职业倦怠问卷对362名中学教师进行调查分析。结果个人教学效能感显著高于一般教育效能感(P<0.01),教龄因素对教学效能感交互作用非常显著(...
- 积极心理学的启示意义及发展趋势被引量：14收藏
- 作者：郑洪冰
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《中国成人教育》 2007
- 关键词：积极心理学 启示意义 发展趋势
- 摘要：作为心理学研究中的一种重要趋向,积极心理学蕴含着对心理学研究对象、研究方法、研究目标及心理健康思想的独特理解,这对于我们理解当代心理学的学科发展及学科性质有相当的启示意义。作为一种新的心理学思潮,积极心理学在未来的发展中...
- 角色游戏中幼儿合作意识的培养被引量：14收藏
- 作者：张婕
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《新乡学院学报：社会科学版》 2012
- 关键词：角色游戏 幼儿 合作意识
- 摘要：进入21世纪,培养有合作意识、合作能力、合作精神的新型合格人才成为必要。在角色游戏中幼儿对成人社会生活进行模仿,角色游戏是幼儿最初体验人际交往的活动。角色游戏有助于发展幼儿的合作意识、合作能力、合作精神,可以在家长、幼儿...
- 高中生考试焦虑的团体心理咨询实验研究被引量：12收藏
- 作者：袁贵勇 张美玲
- 机构：新乡师范高等专科学校
- 来源：《新乡师范高等专科学校学报》 2006
- 关键词：高中生 考试焦虑 团体心理咨询
- 摘要：本实验研究了团体心理辅导在治疗高中三年级学生考试焦虑方面的效果.实验中,我们通过安排系列团体心理辅导活动,综合使用认知疗法和行为疗法,对检出的12名有中度以上考试焦虑的高三学生进行辅导,实验结果表明,团体心理咨询可以有效...
- 农村小规模学校教师队伍建设问题与对策被引量：12收藏
- 作者：朱青
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《教学与管理：理论版》 2017
- 关键词：农村小规模学校 乡村教师 教师补充 教师评价
- 摘要：农村小规模学校作为偏远农村地区存在的一种特殊教育形式,一直在不同地区的农村教育发展中发挥着举足轻重的作用。在农村小规模学校中,培养能够长期留任、综合素质强、教学水平高的乡村教师,是农村教师队伍建设的重中之重。针对农村小规...
- 失衡与制衡:教育政策执行的困境与消解被引量：12收藏
- 作者：刘春梅
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《教育研究与实验》 2011
- 关键词：失衡 制衡 教育政策执行 困境 消解
- 摘要：教育政策作为社会公共政策之一,其提出和制定是价值选择的结果,在价值取向上表现出代表绝大多数人的利益并兼顾其他利益群体的诉求,进而真正体现出教育政策的公共性特征。我国当前正处于社会转型的深度变迁时期,尚未形成高度适宜教育政...
- 隐性课程视阈下“连带学习”、“软技能”与“场”效应问题研究被引量：11收藏
- 作者：牛长海
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《东北师大学报：哲学社会科学版》 2011
- 关键词：隐性课程 连带学习 软技能 “场”效应 关联性
- 摘要：笔者从隐性课程角度入手,试图厘清三者在基本概念的内涵和外延方面的异同,探讨在隐性课程视阈下"连带学习"、"软技能"与"场"效应三者之间的关联性及作用原理,使得研究者在高等教育的隐性课程理论研究方面进一步拓展研究视野。辨析...
- 数字化课程资源共享发展现状及整合路径被引量：11收藏
- 作者：臧艳美
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《教学与管理》 2020
- 关键词：数字化课程 课程资源共享 整合路径
- 摘要：数字化课程资源的共享共建,是互联网环境下课程资源的再开发再传播,是对教育资源深度广度高度的全面拓展和延伸。了解我国数字化课程资源共享现状,积极总结经验教训,并提出相应的整合建议和具体措施,不仅有利于数字化课程资源实现更大...
- 国内外关于混龄教育的研究综述被引量：11收藏
- 作者：张婕
- 机构：新乡学院 教育科学系
- 来源：《行政科学论坛》 2013
- 关键词：国内外 儿童 混龄教育
- 摘要：对于已经进入三独时代的我国教育来讲,开展混龄教育对儿童个性发展有积极推动作用.国内外关于混龄教育的研究纷繁众多,主要集中在混龄教育对儿童社会性发展的促进意义和混龄教育的模式探索方面.
- 知识生产方式转型及对大学与产业联系的影响被引量：10收藏
- 作者：武学超
- 机构：新乡学院教科系;西南大学教育学院
- 来源：《教育发展研究》 2008
- 关键词：知识生产方式 大学与产业的联系 经济全球化 经济发展
- 摘要：德国洪堡第一次学术革命,确立了"科研"(即知识生产)作为大学重要使命的地位。在当代知识社会,大学知识生产在国家创新系统的重要性日渐突出,同时由于信息网络、经济全球化的深入发展,大学知识生产方式发生了深刻变革,进而影响到大...
- 中小学教师素养现状调查及对策被引量：10收藏
- 作者：李云霞
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《继续教育研究》 2009
- 关键词：教师素养 现状调查 提高途径
- 摘要：教师素养是教师的职业道德、教学理念、专业知识、管理能力、科研能力及内在修养的综合。教师素养的高低直接影响我国所培养人才的质量,更影响着国家的前途和命运。但是当下许多教师素养现状却不容乐观,从对师生的调查入手,以事实为根据...
- 第四代评价理论下高职学生学习评价反思被引量：10收藏
- 作者：杨彩菊
- 机构：新乡学院教育科学学院
- 来源：《职业技术教育》 2015
- 关键词：第四代评价理论 高等职业教育 学生学习评价
- 摘要：第四代评价理论的精髓是"多元价值观"通过"协商"达成"共同建构",其影响波及到教育的每个角落。以其精髓反思高职学生学习评价中存在的问题,构建行业、企业和学生等利益相关者的评价共同体并对其各自的地位和作用进行深入探讨,学生...
- 大学生自我认知偏差研究被引量：10收藏
- 作者：郭韶敏
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《新乡学院学报：社会科学版》 2010
- 关键词：大学生 自我认知偏差 方法
- 摘要：大学时期是自我认知发展的关键期,大学生自我认知的发展水平直接影响生活和学习方式的选择以及个人将来的发展。文章从大学生自我认知的重要性、认知偏差的表现等角度加以分析,并提出调整自我认知的方法和建议,以帮助大学生正确面对自我...
- 高中地理教材体例结构比较分析被引量：10收藏
- 作者：赫兴无
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《教学与管理：理论版》 2015
- 关键词：高中地理教材 体例结构 比较
- 摘要：地理教材分析既是地理教学设计的前提和基础,又是运用地理教材的前提和基础。其中不同版本教材的体例结构比较分析是地理教材分析的基本内容之一。对高中地理教材体例结构进行比较,要从模块结构入手,再比较章结构,最后比较节结构。
- 美国研究型大学技术转移影响因素研究新进展与启示被引量：10收藏
- 作者：武学超 徐辉
- 机构：新乡学院教科系;西南大学教育学院
- 来源：《高教探索》 2008
- 关键词：美国 研究型大学技术转移 影响因素 启示
- 摘要：研究型大学技术转移已成为提升国家创新能力、促进经济发展的重要动力。近期美国境内关于美国研究型大学技术转移影响因素的研究取得了新的进展。本文主要对相关重要研究文献进行评述,并提出大学内部技术转移整体型运作模式,以资借鉴。
- 中学生体育锻炼与主观幸福感现状调查研究被引量：9收藏
- 作者：袁贵勇 张美玲
- 机构：中国.新乡学院教育科学系
- 来源：《中国健康心理学杂志》 2009
- 关键词：中学生 体育锻炼 主观幸福感 调查
- 摘要：目的研究河南省中学生参与体育锻炼的状况、主观幸福感水平及其相互作用机制。方法运用体育活动等级量表、主观幸福感量表、情感平衡量表对河南省1385名中学生进行了调查研究。结果1河南省中学生普遍运动量不足,其中女生运动量严重不...
- 主体性教学评价的多元性被引量：9收藏
- 作者：赵荷花
- 机构：新乡师范高等专科学校教育科学系
- 来源：《新乡师范高等专科学校学报》 2004
- 关键词：主体性教学 教学评价 多元性 评价标准 评价方式 评价主体
- 摘要：研究主体性教学的评价问题具有重要的理论和实践意义。与传统教学比较单一化的教学评价相比，主体性教学评价具有多元性的特点。具体表现在评价对象、评价标准、评价方式、评价主体、评价功能等多方面。
- 团体辅导对大学生职业自我概念的影响被引量：9收藏
- 作者：申建朝
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《黑龙江教育学院学报》 2010
- 关键词：团体辅导 职业自我概念 生涯规划
- 摘要：职业自我概念是个人整体自我概念的一部分,它是职业生涯规划的基础,在个人职业生涯发展的过程中有着十分重要的作用。实验结果表明,团体辅导对大学生职业自我概念的发展有一定的促进作用。
- 农村留守经历对大学生成人依恋风格和主观幸福感的影响被引量：9收藏
- 作者：何冬丽
- 机构：新乡学院教育科学系
- 来源：《中国健康心理学杂志》 2013
- 关键词：农村大学生 留守经历 主观幸福感 成人依恋
- 摘要：目的探讨农村留守经历对大学生主观幸福感和成人依恋的影响。方法以248名有农村留守经历和488名无农村留守经历大学生为研究对象,采用横断面调查并进行总体幸福感量表和成人亲密关系体验问卷的施测。结果①有留守经历农村大学生在依...
